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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。

面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中， 提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、 荣誉感。